home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HPAVC / HPAVC CD-ROM.iso / HOMEWORK.ZIP / 816.TXT < prev    next >
Text File  |  1998-07-25  |  25KB  |  594 lines

  1. This file is copyright of Jens Schriver (c) 
  2. It originates from the Evil House of Cheat 
  3.        More essays can always be found at: 
  4.        --- http://www.CheatHouse.com --- 
  5.                 ... and contact can always be made to: 
  6.                     Webmaster@cheathouse.com 
  7. -------------------------------------------------------------- 
  8. Essay Name       : 816.txt 
  9. Uploader         : J. Dowling
  10. Email Address    : 
  11. Language         : English
  12. Subject          : History
  13. Title            : Canadian History / Government
  14. Grade            : B
  15. School System    : Private
  16. Country          : USA
  17. Author Comments  : 
  18. Teacher Comments : Well researched
  19. Date             : 11/6/96
  20. Site found at    : A link from somewhere
  21. --------------------------------------------------------------
  22.                          Canadian Government / History
  23.  
  24. Part I. GOVERNMENT AND LAW
  25.  
  26.    The Governor General represents the monarch in Canada. He/she is
  27. appointed by the monarch on advice of the Canadian Government. Governors
  28. General open Parliment and read the speech from the throne which
  29. outlines
  30. the governments plans. They also give royal assent to bills, appoint
  31. important officials, greet foreign leaders, and give out awards and
  32. medals.
  33. The role of the Governor General is formal and symbolic.
  34.  
  35.    The current Govener General is Ray Hnatyshyn. The Last one was Jeanne
  36. Sauve. The Senate is, in essence, an independant House of Commons.  It
  37. appoints its own Speaker and runs its own affairs.  The Prime Minister
  38. (I'll call him the PM) chooses new members for the senate whenever a
  39. vacancy occurs. The Senate acts as a check on the power of the House of
  40. Commons by rejecting bills.  The Senate may also introduce bills itself,
  41. pass them, and send 'em to the House of Commons.
  42.  
  43.    Elections for the House of Commons occur every five years, unless the
  44. PM
  45. wants one sooner. Elected members of the House of Commons (MPs) each
  46. represent a Constituency. How many members in the commons depends on how
  47. many people in Canada. MPs must be over 18, and not disqualified by law.
  48. The House only has to meet once a year, but usually there's so much to
  49. do
  50. they have to put in many months of work.  Any MP can try to introduce a
  51. bill, but the Cabinet usually controls the number of bills introduced.
  52. Most bills come from the Cabinet, but the ideas can come from things
  53. like:
  54. A senator, public servant, the media, party platform etc.
  55.  
  56.    The PM chooses The Cabinet from fellow party members who have been
  57. elected to the House of Commons.  When choosing Cabinet members, the PM
  58. must choose representatives of all regions and cultural groups of Canada
  59. who together, represent and understand all of Canada.  A Cabinet member
  60. is
  61. usually made head of, and responsible for a department of government.
  62. For
  63. example, the Minister of Finance prepares the federal budget and assumes
  64. a
  65. big role in managing our economy. The Cabinet members meet together
  66. under
  67. the leadership the of the PM to discuss the important decisions that the
  68. government must make concearning proposed laws or bills.  Each Cabinet
  69. member is expected to accept decisions made by the Cabinet on the whole.
  70. The Cabinet must always appear unified and capable to Parliment and to
  71. the
  72. country.
  73.  
  74.  How A Bill Becomes A Law:
  75. -Cabinet Minister has idea for a bill
  76. -Idea explained to Cabinet
  77. -Cabinet approves idea
  78. -Lawyers Draft bill
  79. -Cabinet committee examines bill
  80. -Cabinet and caucus approve bill
  81. -Bill introduced to House of Commons or Senate (first reading)
  82. -Second reading
  83. -House debates and votes on principle of bill
  84. -Parliamentary committee examines bill
  85. -House amends bill
  86. -Third reading, debate and vote
  87. -Bill passes House
  88. -Senate (or House of Commons if introduced in Senate) examines, debates,
  89. amends bill
  90. -Bill passes Senate
  91. -Govener general gives royal assent, Bill is now Law.
  92.  
  93.    Criminal Law deals with the punishment of people who commit crimes
  94. against the public such as murder, arson, and theft. These are
  95. considered
  96. to be crimes against society.  The rules for this are set down in the
  97. Criminal Code of Canada.  The federal government is responsible for
  98. bringing criminal offenders to trial.
  99.  
  100.    Civil Law deals with the protection of private rights.  It is
  101. concearned
  102. with disputes between individuals or groups. In civil cases, it is up to
  103. the injured party to take the case to court. For an exmaple of a civil
  104. case, let's say that a friend of yours pulls out a gun and shoots a hole
  105. through your wall, but doesn't want to pay for it. It would be up to you
  106. to
  107. sue your friend for the cost of the wall in a civil court.
  108.  
  109.  
  110.  
  111.                          Supreme Court of Canada
  112.  
  113.                Supreme (or Superior) Court of The Province
  114.                  Trials Division        Appeals Division
  115.  
  116.  
  117. District (or County) Courts        Provincial (Magistrate's) Court
  118.  
  119.  
  120.                        Family Court    Youth Court
  121.  
  122.  
  123. Indictable Offences                     Summary Conviction Offences
  124.  
  125.                          Classification Hearing
  126.  
  127.                              Alleged Offence
  128.  
  129. Rights Guaranteed by the Canadian Charter of rights and Freedoms
  130.  
  131. Fundamental freedoms:
  132. Worship as you like, believe what you want, express your opinions,
  133. associate with whomever you like, and gather together peacefully.
  134.  
  135. Democratic rights:
  136. Vote in elections, run as a candidate in elections, elect a new
  137. government
  138. at least every five years. (except, possibly in times of war.)
  139.  
  140. Mobility rights:
  141. Enter or remain in or leave Canada, live and work wherever you wish
  142. within
  143. Canada.
  144.  
  145. Equality rights:
  146. Live and work and be protected by the law without discrimination based
  147. on
  148. race, national or ethnic origin, colour, religion, sex, arge, or mental
  149. or
  150. physical disability.
  151.  
  152. (There are also Language rights and Enforcement.)
  153.  
  154.     The Rights of The Accused in The Legal Process: (As outlined in the
  155. legal rights of all Canadians in the Charter of Rights and Freedoms.
  156.  
  157.    The right to be secure from unreasonable search and seizure.  This
  158. prevents the police from searching you, your home, or your personal
  159. belongings unless they have a good reason to believe that the search
  160. will
  161. help them discover some information about a criminal activity.
  162.  
  163.    The right of Habeus Corpus.  This means that you have to be told the
  164. reason you are being arrested.  You must also be brought to trial
  165. without
  166. undue delay.
  167.  
  168.    The right to a fair trial.  This means that you a right to have a
  169. lawyer.  If you cannot afford one, the court must appoint one to defend
  170. you.  You have a right to give your side of the case. The judge must
  171. treat
  172. you in a fair manner.
  173.  
  174.    The right not to be tried twice for the same crime.  this means that
  175. once you have been tried and sentenced, the government cannot decide to
  176. take you to court again for the same crime.
  177.  
  178.    The right not to be subject to cruel and unusual punishment.  This
  179. means
  180. that if you are found guilty of a crime, the courts cannot decide to
  181. torture you. (pity.) Also, your sentance must be the same as the
  182. sentance
  183. of other people who have been found guilty of a similar crime.
  184.  
  185.    Some other rights outlined in the same section of the charter are:
  186.  
  187. The right not to be arbitrarily detained and imprisoned.
  188. The right against self-incrimination.
  189. The right to an interpreter.
  190. The right to be considered innocent until proven guilty.
  191. The right to bail.
  192.  
  193.    Governor Sir Guy Carleton was convinced that the Thirteen Colnoies
  194. were
  195. on the verge of rebellion and he felt that he had to secure the loyalty
  196. of
  197. the Canadiens (The French-speaking inhabitants of New France) to prevent
  198. them from joining with the rebels. To accomplish this goal, he convinced
  199. the British government to pass The Quebec act in 1774. The Anglophone
  200. Colonists in Quebec felt that the act made Quebec a French Colony
  201. instead
  202. of a British colony. Generally, Canadiens were pleased. The act meant
  203. that
  204. they could keep their land, religion, and language and participate in
  205. politics.
  206.  
  207.    Basically, here are the Main points of the Quebec Act:
  208.  
  209. - Quebec border is expanded far to the west. The new area included the
  210. best
  211. fur- trapping lands.
  212. - Freedom of religion is granted for Roman Catholics. Roman Catholics
  213. are
  214. also permitted to hold public office.
  215.  
  216. - French civil law is retained, but British (fag) criminal law is
  217. established.
  218. - Roman Catholic churches are permitted to own property and collect
  219. tithes.
  220. - No land is taken from the French.
  221. - No elected assembly is created.
  222.  
  223. Red River resistance
  224.    The settlement of Red River was occupied by some Metis, (people of
  225. mixed
  226. European (usually French) and Native Ancestry) and some Anglophone
  227. settlers.
  228.  
  229.    When the Canadian Government bought the Northwest from the Hudson Bay
  230. Company in the 1860s, the Metis were angered that they were not
  231. consulted
  232. in the sale of the land, nor had their intrests been safeguarded. A
  233. Metis
  234. leader, Louis Riel felt that Metis rights had to be safeguarded before
  235. Canada took over the settlement. So he organized groups of Metis who
  236. forced
  237. a surverying team to leave, and prevented the new Governor, Mcdougall,
  238. from
  239. entering the colony.
  240.  
  241.    In November 1869, The Metis organized a provisional government (a
  242. temporary government) with Riel as president. They drew up a list of
  243. rights
  244. which they wanted the government to grant before Red River joined
  245. confederation. While these were being negotiated, some Anglophones got
  246. mad
  247. at the provisional government and one of them, Thomas Scott, was
  248. arrested
  249. and executed for treason. This execution stopped the negotiations with
  250. the
  251. federal government. Macdonald had wanted to bring Red River into
  252. confederation peacefully, but he had to forget about that. Citizens of
  253. Ontario were outraged that an Anglophone had been killed by
  254. Francophones.
  255.  
  256.    the longer Macdonald delayed action in the Read River settlement, the
  257. more complex the problem became. English speaking Canadians wanted a
  258. military force to be sent to Red River to stop Riel's uprising. French
  259. speaking Canadians wanted the Metis rights to be protected.
  260.  
  261.    Finally Macdonald acted. His government passed a bill that made the
  262. province of Manitoba, sent over a new governor who the Metis agreed on,
  263. gave each Metis 240 acres of land, gave the Metis the right to vote, and
  264. gave Red River a representative in Parliment. French was made an
  265. official
  266. language. Macdonald also sent a military force to Red River to keep
  267. order
  268. in the colony. The crisis was over, in 1870 the French-English relations
  269. looked good. The Northwest Rebellion
  270.  
  271.    During the 1880s many Metis moved farther west near to present day
  272. Saskatchewan in search of buffalo, and because of loss of land in Red
  273. River
  274. due to more settlers. By 1885 the buffalo again disappeared and more
  275. settlers moved into Saskatchewan. The federal Government sent out
  276. surveryers. The Metis demanded payments of money and land and were
  277. getting
  278. concearned about their rights again. Anglophones too wanted the land
  279. issue
  280. resolved. Macdonald's government, did not respond.
  281.  
  282.    Riel came to Saskatchewan on request of the Metis. He drew up yet
  283. another bill of rights for the Metis and sent it to Ottawa. Macdonald
  284. still
  285. ignored the situation in the Northwest. After waiting about four months,
  286. Riel concluded that the government wasn't going to meet any demands, so
  287. Riel decided to use force and he appointed Gabriel Dumont as his
  288. military
  289. commander and an armed clash between the Metis and the North West
  290. Mounted
  291. police occured. The Anglophone settlers withdrew their support when Riel
  292. decided to use force.
  293.  
  294.    Meanwhile, the Cree's economy was hurt by destruction of the Buffalo
  295. and
  296. they used the unrest caused by the Metis to launch several attacks on
  297. the
  298. Blackfoot. The government mistakingly thought that the Metis were
  299. encouraging the Cree to rebel.
  300.  
  301.    People in eastarn Canada were in a fenzy after the news of these
  302. events
  303. reached them, so Macdonald ordered General Middleton, the commander of
  304. the
  305. Canadian Militia to go to Red River and kick some %&! So, using the new
  306. Canadian Pacifac Railway, troops were rushed to the disturbances. Dumont
  307. and his allies beat the government in early battles, but the government
  308. had
  309. superior military equipment and greatly outnumbered the Metis, so
  310. eventually their stronghold at Batoche was surrounded and defeated on
  311. May
  312. 12, 1885. Riel surrendered on May 15 and he was tried and executed for
  313. treason, which became a national French-English conflict.
  314.  
  315.    Strains on French-English relations worsened with the outbreak of
  316. World
  317. War I.
  318.  
  319.    In the early years of the war, Canadians were eager to help Britain
  320. and
  321. its allies, and Canadians served in the war on a voluntary basis and it
  322. seemed like there would be enough volunteers. By 1916, however, the
  323. death
  324. tolls in Europe were staggering. No matter how hard Canada tried, they
  325. couldn't recruit enough volunteers. It became apparent that Quebec was
  326. providing fewer volunteers than Ontario, although their populations were
  327. similar in size.
  328.  
  329.    The government had to resort to other methods of recrution such as
  330. conscription. (The compulsory enlistment of citizens into military
  331. service.) The government was hesitant to bring in conscription, because
  332. they knew it would damage French-English relations. (Which it did.) Many
  333. Francophones had refused to volunteer for the army. How would they react
  334. if
  335. they were forced to join?   Robert Borden was PM of Canada when World
  336. War I
  337. broke out. He felt that Britain and its allies would need all the help
  338. Canada could give. He thought Canada should supply arms, ships, food,
  339. and
  340. above all, soldiers. In 1917 he attended the Imperial War Cabinet, which
  341. convinced him even more that Britain needed help. Consequently, when he
  342. found that he couldn't wait for enough men to volunteer, he passed the
  343. Military Service act (which made conscription legal) in 1917. In 1918,
  344. conscription began, but a large number of Canadians (mostly
  345. Francophones)
  346. refused to join the army. What wimps!
  347.  
  348.    Henri Bourassa was the founder of the Francophone daily paper, Le
  349. Devoir. He used the paper to express his ideas. Bourassa felt that
  350. Canada
  351. should think of itself as an independant nation, not as a colony of
  352. Britain, and as far as he was concearned, World War I had nothing to do
  353. with Canada so we shouldn't help Britain. He thought that Britain and
  354. France were imperealistic and that they were just fighting Germany to
  355. see
  356. who could build up the greatest empire.
  357.  
  358.    In 1960 the "impatient generation" (Basically, these people were
  359. proud
  360. of being Francophones and felt that Francophones were not being treated
  361. as
  362. well as they deserved to be by Anglophones. They wanted to change this
  363. by
  364. gaining political power.) gained political power and great changes
  365. occurred
  366. in Quebec. This period of Radical change has become known as the Quiet
  367. Revolution.
  368.  
  369.    These changes were introduced by the Liberal government of Jean
  370. Lesage,
  371. who became premier of Quebec in the 1960 election.
  372.  
  373. Here is a list of some of the concearns of Quebeckers in 1960:
  374. - Wages in Quebec were less than the national average.
  375. - The unemployment rate in Quebec was 9.1%.
  376. - Only 18% of Canada's federal jobs were given to Francophones.
  377. - Majority of businesses in Quebec were owned by Anglophones.
  378. - Hospital and health care were not adequate.
  379. - Education system was not geared towards an industrial society.
  380.  
  381. Here are the Lesage Government's solutions to Quebec's concearns:
  382. - Get more hospitals and doctors in Quebec.
  383. - Increase old age pensions.
  384. - Have new laws which increase wages paid to workers.
  385. - Provide more schools and education facilities.
  386. - Provide jobs by providing money to start businesses.
  387. - Develop Quebec's vast natural resources.
  388. - Take over all the hydro-electric companies in Quebec.
  389.  
  390.  
  391.    In 1962 Lesage campaigned under the slogan "maitres chez nous". This
  392. suggested that he wanted to change the relationship between Quebec and
  393. Ottawa. He felt that English Canada had too much control over the
  394. economy
  395. and the federal government.
  396.  
  397.    After the Conscription Crisis, English Canada thought that Quebec was
  398. reletively satisfied with their situation, ergo they were suprised when
  399. Lesage used that above mentioned slogan.
  400.  
  401.    The federal government and English Canada did not see why Quebec
  402. should
  403. be given special status over the other provinces. (i.e. Quebec wanted
  404. complete control over all of its taxes.) French Canada argued that they
  405. are
  406. one of Canada's founding people, and they are Canada's largest minority,
  407. (28%) and they have their own language and culture to preserve,
  408. therefore
  409. they should have special status to determine their unique way of life.
  410.  
  411.    Thus, during the '60s Canada was divided into two parts. On one side
  412. were French Canadians who demanded special status. On the other side
  413. were
  414. the rest of Canadians, who felt that Quebec should not be given special
  415. privileges.
  416.  
  417. The Official Languages Act of 1969 had four main points:
  418.  
  419. - English and French are the official languages of Canada.
  420. - Both languages must be recognized in parts of the country where there
  421. are
  422. large minorities of French or English speaking people.
  423. - Both languages must be recognized in certain sections of the federal
  424. civil service.
  425. - Both languages must be offered as the language of instruction in all
  426. schools in Ottawa.
  427.  
  428.    When Trudeau made this act, it led to big changes such as all labels
  429. being bilingual, and all civil servants learning french. Bilingualism
  430. was a
  431. symbol that all Francophones were accepted in Canada. The government
  432. wanted
  433. to prove that the French didn't have to seperate form Canada to protect
  434. their way of life. Trudeau was so sure that this act was the solution to
  435. all French-English relation problems that he made four more proposals,
  436. which were:
  437.  
  438. - All of the provinces of Canada should provide French services for
  439. their
  440. French- speaking minorities.
  441. - Provinces with large French-speaking minorities should recognize both
  442. French and English as an official language.
  443. - All provinces should provide both French and English schools.
  444. - Businesses in Quebec should use both French and English.
  445.  
  446.    Meanwhile, Anglophones were unhappy with being asked to give a
  447. greater
  448. share of power and influence to Francophones. They were afraid that they
  449. would either learn French, or be excluded form many jobs and politics.
  450. Also, they didn't like that fact that Trudea was spending so much of
  451. their
  452. tax money on bilingualism.
  453.  
  454.    In October 1970, members of the FLQ (Front de liberation du Quebec.
  455. This
  456. is a political terrorist group in Quebec which used violence to promote
  457. the
  458. separation of Quebec from the rest of Canada during the 1960s and early
  459. 1970s.) kidnapped James Cross, the Britsh Trade Commissioner, and Pierre
  460. Laporte, the Quebec Labour Minister. As a result of this, the War
  461. Measures
  462. Act was put into effect. (This is an act giving police and the armed
  463. forces
  464. sweeping powers of arrest, search and detention. It was also used in
  465. World
  466. War I and II.) The FLQ killed Laporte and then released Cross. The
  467. kidnappers were allowed to fly to Cuba. Some people were arrested in
  468. connection with the Laporte case, and they are tried and sentanced.
  469.  
  470.    Meech lake is a lake in Quebec near Ottawa where the Mulroney cabinet
  471. goes for it's out ot town meetings.
  472.  
  473.    The Meech Lake Accord is a deal between Ottawa and the Provinces for
  474. changing the Constitution, worked out at Meech Lake on April 30, 1987
  475. and
  476. refined in an all- nighter June 2-3 1987, at the Langevin Block across
  477. the
  478. street from the Parliment buildings in downtown Ottawa.
  479.  
  480.    The objective of this accord is to get Quebec to sign the
  481. constitution
  482. of April 17, 1982. All provinces must ratify the Meech Lake amendment or
  483. it
  484. dies because it tries to change parts of the 1982 Constitution that need
  485. agreement by Ottawa and all provinces. Mulrony's government has set the
  486. deadline for all the provinces to sign the accord for June 23, 1990,
  487. although some people say there is no deadline.
  488.  
  489. Here are some of the key points in the accord:
  490. - The "Quebec Clause" is the key clause in this accord. It means that no
  491. matter what happens, Quebec must always be recognized within Canada as a
  492. distinct society and the Quebec government must be allowed to preserve
  493. and
  494. promote the distinct society.
  495. - Other provinces are just given the job of preserving the fundamental
  496. characteristic of Canada, which is the fact of Francophones centered in
  497. Quebec and present in the rest of Canada, and Anglophones concentrated
  498. outside of Quebec but also present inside Quebec.
  499. - Changes to the Senate will need consent of all province.
  500. - Supreme Court goes into constitution, provinces get right to propose
  501. people when new justices are being names, Quebec gets 3/9 judges.
  502. - Each province gets a guarantee on it's share of immigrants
  503.  
  504.    The International Joint Commission handles conflicts in which an
  505. action
  506. by a country on one side of the border effects the country on the other
  507. side of the border. It was created in 1912 and has three American and
  508. Three
  509. Canadian members which are appointed by each country's federal
  510. government.
  511. It makes dicisions by majority rules. It has one headquarter in Ottawa
  512. and
  513. one in Washington. There are three main functions of the commission:
  514.  
  515. - To regulate.
  516. - To investigate.
  517. - To survey and coordinate.
  518.  
  519.    With the creation of The Autopact in 1965, the makers of cars could
  520. freely move cars across the Canadian-US border without tariffs. The pact
  521. required that a certain proportion of the cars manufactured in North
  522. America be made in Canadian factories. Despite the tensions of the two
  523. countries being mad that the flow of trade sometimes went in the other
  524. countries favour, the Autopact allowed car makers to better plan
  525. production. This was to the benefit of both Canada and US.
  526.  
  527.     In 1957 Canada and US made a formal agreement to join defence
  528. efforts
  529. against attack from the air. This is the North American Aerospace
  530. Defence
  531. Command (NORAD). Billions of dollars from Canada and US have been spent
  532. on
  533. radar stations, fighter planes, and command centres. Also, Canadians and
  534. Americans train with each other. The basic function of NORAD is to
  535. detect
  536. any attack on North America and respond to it quickly. The American
  537. bomber
  538. forces need to be kept from suprise attack, so the US wanted Canada's
  539. help
  540. to provide the land for radar warning sights.
  541.  
  542.    There is a big debate as to whether or not Canada should remain in
  543. NORAD, some arguments for Canada remaining in NORAD are:
  544.  
  545. - NORAD provides protection of Canada's airspace.
  546. - North America would be a single target in any nuclear war.
  547. - NORAD protects the US deterrent force.
  548.  
  549. Some arguments for Canada not remaining in NORAD are:
  550. - The US doesn't need Canada to help with air defence.
  551. - It is unlikely that the Soviet Union would Launch an all-out war on
  552. NA.
  553. - Costly CF-18 fighters are not needed to meet intruders into our
  554. airspace.
  555.  
  556.   Canada's contribution to victory in World War I.
  557.  
  558.    The Canadian army entered combat in the spring of 1915. Thousands of
  559. Canadians died, and Canada's army soon gained a reputation for its
  560. bravery
  561. and good organization. (note - a lot of Canadians were forced to join
  562. the
  563. army with conscription) General Currie, Commander of the Canadian Corps,
  564. was rated among the best generals on the Allied side. Some Canadian
  565. victories were the battle of Ypres, and Hill 70. Canadians also fought
  566. in
  567. Britsh Empire forces. Billy Bishop, a Canadian in the flying corps, was
  568. an
  569. outstanding pilot.
  570.  
  571. Canada's contribution to victory in World War II.
  572.  
  573.    In World War II, Canada only sent a few soldiers to the war (there
  574. was
  575. NO conscription, as PM Mackenzie King didn't want the country divided
  576. again
  577. like in world war I. Most Canadian help took the form of food and
  578. manufactured goods such asvehicles and weapons. After the defeat of
  579. France
  580. in 1940, Canada made a full-scale war effort. In 1941, Canada declared
  581. war
  582. on Super Mario 3 Japan. By 1942, Canada, with its many volunteers, was
  583. ready to make a major contribution to the fighting. By 1944, King was
  584. forced to send 13 000 soldiers oversees because the war was going pretty
  585. badly.
  586.  
  587. b) The United Nations is the international organization (formed in 1945)
  588. of
  589. nations dedicated to world peace and security. Canada was one of the
  590. fifty
  591. original members. Canada has been one of the United Nations Security
  592. Council non-permanent members in 1948-49, 1958-59, 1966-68, and 1977-78 
  593. --------------------------------------------------------------
  594.